河南教师招聘考试真题解析：学习动机
2019-10-31 16:02:16
一、选择题
1、提出自我效能感理论的著名心理学家是(C)。
A.奥苏泊尔
B.斯金纳
C.班杜拉
D.韦纳
2、马斯洛需要层次理论中的高层次的需要是(D)。
A.生理与安全
B.社交与尊严
C.求知和审美
D.自我实现
3、在韦纳的归因理论中，努力属于内部的、(B)因素。
A.稳定、可控
B.不稳定、可控
C.稳定、不可控
D.不稳定、不可控
4、动机水平适中，有利于激发学习动机的理论是(B)。
A.成就动机理论
B.耶克斯--多德森定律
C.需要层次论
D.强化理论
5、下面哪位心理学家将强化分为直接强化、替代性强化和自我强化(C)。
A.马斯洛
B.韦纳
C.班杜拉
D.阿特金森
二、填空题
1、将强化分为正强化、负强化的心理学家是( )。
【答案】斯金纳
2、班杜拉把强化分为直接强化、替代性强化和( )。
【答案】自我强化
3.对于成败归因理论，归因的三个维度有内外性、稳定性与( )。
【答案】可控性归因
4、成就动机理论将个体的成就动机分为两类：力求成功和( )。
【答案】避免失败
5、美国心理学家班杜拉把人们对自己能否成功的从事某一活动的主观判断称为 ( )。
【答案】自我效能感
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