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2019河南省教招考试真题练习

2019-11-11 16:39:48

　　1.有人主张，教学中应为那些在测验中未达标的学生提供帮助，等他们掌握后再次测验，把两次测验成绩综合起来评价学生。这体现的教学评价原则是( )。

　　A.发展性原则 B.客观性原则 C.计划性原则 D.指导性原则

　　【答案】A。

　　2.方便老师单向传递信息，但不利于学生与学生交流的座位安排方式是( )。

　　A.秧田形 B.圆桌形 C.半圆形 D.马蹄形

　　【答案】A。

　　3.上课了，音乐老师穿着民族服装走进教室，顿时引起了同学们的注意，在民乐的伴奏下，老师表演了一段舞蹈。表演完后，说：“大家从我的打扮和舞蹈中，知道我们要讲什么吗?”学生抢着回答：“新疆地区的音乐。”老师说：“那我们就开始来学这个民族的音乐吧。”该老师采用的导入属于( )。

　　A.背景导入 B.情感导入 C.形体导入 D.故事导入

　　【答案】C。

　　4.小明生性懒散，但进入一个班风优良的班级后，有了很大改变，这主要体现了班集体的( )。

　　A.个性化功能 B.导向功能 C.满足需要功能 D.社会化功能

　　【答案】D。

　　5.赫尔巴特的“教学的教育性原则”中，“教育”指的是( )。

　　A.德育 B.智育 C.体育 D.美育

　　【答案】A。

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